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    系，袁季舒告诉张晓，班长的账号网盘是和老师共享的，大家的电子作业早已经上传好了。



    他越说越小声，最后若有所思地回头看了一眼自己桌上——一大摞纸质练习册正端端正正地摆在上面。



    “哦。”听闻只有自己一人落下，天空树紧皱的眉心却骤然舒展开来。“那也没有办法。”说着仿佛遗憾的话，他的表情却异常轻松，甚至已经自然地给桌面关机了：“要不……”



    袁季舒压根没有注意到他准备走人的小动作，经过几秒钟的深思熟虑，他颇有气势地打断了张晓的话：“不要怕！”



    说罢，他迅速地穿过几个课桌的间隙回到自己座位，在那一叠作业里精准地抽出一本，然后又蹲下身，在同桌的抽屉里翻找着什么。



    “找到了！”



    “……”臀部已经离开椅子的张晓，若无其事地坐了回去。



    袁季舒欣慰地把书拿过来摆在张晓桌上，那赫然是两本文学理论课程配套训练，其中一本是全新的，另一本写着他本人的名字。



    “张律开学的时候多买了一本，幸好还在。”他庆幸地说。



    所以？张晓的目光在这两本书之间梭巡良久，然后缓缓地抬头。



    “这不是抄作业，是特殊情况灵活应对。”班长认真地解释，热心地帮他翻开了第一面：“有30多页呢，我们抓紧时间吧！”



    袁季舒留下自己的作业给张晓，把其他人的先交到了校长的信箱——这个信箱设定好了时间，一旦到点就无法打开。



    “不要怕。”袁季舒今天第二次对张晓说这句话。“一定可以抄完的，我帮你翻页！”



    “……”张晓面无表情，一个字都没有回答。


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