施舍 (第1/4页)

    

施舍

    陈强军走了，带走了傻子娘赔的二百块。一个惨淡的年后，春风化雨，万物复苏，十里八乡的孩子也开学了。

    一开始姑婆说她来看陈康，叫她放心上课，结果陈康饿得嗷嗷大哭，姑婆却顾自打着瞌睡，她实在放心不下，经过整宿的思想斗争，她鼓足勇气，决定抱着陈康去上课。

    同学们都用惊异的眼光看着她，不似看一个人，仿佛在看一个肮脏的病毒。

    她开口管同桌一个女生借橡皮，后者动作夸张地护住书本文具，翻着白眼道：“你别跟我说话！我妈不让我和你说话！”

    同学们指指点点着，老师进门，用三角尺用力敲讲台。

    “都给我闭嘴，打上课铃了，耳朵都聋了，没听见？”

    一个男生举手，笑嘻嘻地告状：“老师，陈柔把她儿子带来上课咯！”

    老师眉头一皱，“陈柔，你把娃带来了？”

    陈柔紧张地握紧手指，不吭声，身子紧紧地靠着桌子。

    老师走下讲台，一把将纤弱少女拽开，往桌膛里一看，小奶娃被仔细地裹在襁褓里，小脸红扑扑，睡得正香呢。

    饶是她素来严厉，想到女孩的遭遇，也难免心生同情。可同情归同情，带婴儿上课却是不行的，万一哭起来，影响课堂纪律，耽误教学进度，她的饭碗就保不住了。

    她语气放轻却不容拒绝，与陈柔说了一番道理，陈柔垂下头，嚅嗫着问：“老师，那我可以把书背回去，在家自习，然后六月份的时候，来学校参加毕业考吗？”

    “当然可以，你又没被学校开除，谁都没权利不让你参加考试。”老师许诺道。

    于是陈柔便收拾书包，将陈康小心翼翼抱了出来，依依不舍地离开教室。

    ～

    随着陈康日渐长大，他开始不满足于粘稠的米汤和玉米糊糊，整日用哭声表达着想要更多营养的诉求。

    陈柔将调羹塞进陈康瘪成香皂形的嘴中，被他摇着脑袋吐出来，小小的身体挺成弓状，用肢体语言诉说着强烈